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13 juin 2011 1 13 /06 /juin /2011 14:54

Emmanuelle est française, mais elle vit à Berlin depuis 20 ans, où elle est éducatrice. Elle a terminé également des études à l'université Humboldt avec la professeure Ada Sasse. Emmanuelle avait envoyé un projet de stage à l'École Freinet, pour y séjourner une semaine.

 

Julie est professeur des écoles à Lille, elle a également envoyé un projet de stage pour passer une semaine à l'École Freinet, pour compléter sa formation à la pédagogie de cette école.

 

Nous leur avons proposé de faire leur stage ensemble du 6 au 11 juin 2011. Voici Julie (à gauche), Emmanuelle (au centre) en train de parler avec Mireille (à droite) :

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Emmanuelle et Julie ont observé les classes, assisté aux conférences...

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Elles ont assisté aux réunions...

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Nous avons été heureux de partager cette semaine avec elles...

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Depuis, Emmanuelle a est revenue en stage à l'École Freinet, et nous a aidés à organiser une coopération avec l'Institut Pédagogique de l'Université Humböldt de Berlin.

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4 mai 2011 3 04 /05 /mai /2011 13:09

 

Le 3 mai 2011,

l'École Freinet a reçu la visite de 54 enseignants du mouvement Freinet de Pologne...

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C'est une tradition, depuis de nombreuses années, d'anciens et nouveaux camarades Polonais viennent passer une journée à l'école, accompagnés par Michel Mulat (à droite sur la photo) qui est l'un des responsables de la Fédération Internationale des Mouvements de l'École Moderne

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Les amis Polonais avaient préparé de nombreuses questions concernant le fonctionnement de l'École Freinet

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C'est un enfant de la classe des Grands qui a répondu à ces questions, grâce à la camarade qui parlait parfaitement français

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Ensuite, tout le groupe a pu visiter l'école, et la salle d'exposition...

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Des cadeaux avaient été apportés de Pologne, et tous les enfants de l'école réunis au théâtre ont chanté. Puis, nos amis ont chanté "Frère Jacques" en polonais, pendant que les enfants de l'école le chantaient en français... Ce fut une très belle journée fraternelle.


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27 mars 2011 7 27 /03 /mars /2011 13:35

Hétérogénéité et Autonomie

11 février 2011, MAMAC de Nice

Henri Louis Go (maître de conférences)

Carmen Montès, Brigitte Konecny (école Freinet de Vence)

 

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MATIN :

Conférence pour les IEN, conseillers pédagogiques, et PE (T2)

 9h30 – 10h45 :

 L’individualisation et la construction de l’autonomie

(Quelques situations spécifiques de l’École Freinet de Vence)

 10h45 – 11h Pause

 11h – 12h Discussion :

 Questions et entretien avec les enseignantes de l’École Freinet

 

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APRÈS-MIDI :

 13h – 15h15

 La méthode naturelle d’écriture et de lecture

 (Quelques extraits de vidéos commentés)

 15h15 – 15h30 Pause

15h30 – 16h Synthèse

 

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24 mars 2011 4 24 /03 /mars /2011 16:20

 

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 Hétérogénéité et Autonomie

(28 janvier 2011 à Nice)

Henri Louis Go (maître de conférences)

Carmen Montès, Brigitte Konecny (école Freinet de Vence)

 

  DSC05187 DSC05191

 

MATIN :

 Conférence :

L’individualisation, l’autorité, et la construction de l’autonomie

 

Extraits de vidéos commentés : 

Quelques situations spécifiques de l’École Freinet de Vence

Plan de travail, texte libre, méthode naturelle

 

Discussions

Questions et entretien avec les enseignantes de l’École Freinet

 

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APRÈS-MIDI :

 Conférence et extraits de vidéos :

Un exemple d’adaptation de l’individualisation par un professeur novice (T1)

(extrait de vidéo commenté) 

 

Autres extraits courts de vidéos commentés :

Le graphique

La réunion coopérative

 

Discussion et synthèse

 

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20 mars 2011 7 20 /03 /mars /2011 04:02

 

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Lundi 29 novembre, l'école reçoit 10 enseignantes de l’école Pasteur de Nice accompagnées de deux conseillers pédagogiques qui souhaitent développer un Projet d’école fondé sur des valeurs de coopération, de développement d'autonomie, de respect et d’entre-aide.

 

 

 

Programme de travail :

 

Observations des activités dans les classes

   - Chez les petits : conférence d'enfant

   - Chez les moyens : écriture de textes, entretien, lecture de textes

   - chez les grands : écriture de textes, conduite du travail personnel, lecture de textes

 

Discussion, échanges avec Brigitte et Carmen

   - Le plan de travail

   - l'autocorrection

   - l'évaluation

   - la réunion de coopérative

 

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